Diario de campo.

En mis días de observación pude observar que los niños todavía les falta por aprender algunas partes que deben de desarrollar a la perfección  ya que ne ocasiones aun necesitan de un adulto quien este corrrijiendolos, pero creo que es parte de su proceso que llevan a cabo día con día  En el grupo de 3 "B" se presentaban mucho que no sabían identificar si era "ayer", "mañana" o "pasado" ya que eso se mostraba día con día al escribir la fecha en el pizarrón, hay que trabajar mas con los niños en ese aspecto, otro de los puntos que se destacaron que no todos resolvían sus conflictos o problemas con sus compañeros, ya que muchos iban directamente con la maestra a decirle lo que había sucedido, aunque no fuera algo grave, se presento en un niño Lian que el actuaba impulsivamente dentro de un conflicto, ya que no sabias lo que podría hacer en ese momento, ya que en algunas ocasiones agredió a sus compañeros. Algunos de los niños no sabían leer muy bien todo de corrido los textos, pero creo que con el paso del tiempo lo podrán lograr, ya que estamos hablando de niños de 5 a 6 años que apenas comienzan por aprender lo que es escribir y leer, en lo que es la escritura ya muchos de niños conocen todas las letras del abecedario y lo que son las letras de su nombre completo, son en algunos niños donde se les dificulta escribir bien, ya que no les gusta escribir, pero lo que si es que se saben cuales son las letras, ya que al momento de que les estas dictando las palabras o diciéndoles que letra escriban la escriben bien como es. Esto es lo que se ve y se aprende cotidianamente en el salón de clases, pero hago mención de que la educadora esta trabajando con los niños de acuerdo a la manera de ser de cada uno de ellos, ya que se preocupa por el aprendizaje y compañerismo de ellos dentro del salón de clases.